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卓越班组长技能提升

0001-01-01 阅读次数:742

课程编号:170079

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核心提示:卓越班组长技能提升课程,旨在帮助学员理清现场管理的六大目标,掌握目标、绩效管理的方法;系统学习工作教导的工具与方法,将培训真正落实到位;提升现场管理者的执行能力,真正实现说到做到;培养分析解决问题的能力,将持续改善的习惯真正融入日常管理中;体会激励与沟通的实质,提升工作关系与人员管理的能力。

课程特色 课程大纲 课程主讲 课程对象
课程特色:
    两军对垒,将军们运筹帷幄,谁在硝烟弥漫的战场上浴血奋战?士兵!激烈的市场竞争中,企业家制定的宏伟战略,最终由谁来实现?员工!号称“兵头将尾”的班组长正是一线战斗的直接组织者和指挥者。

    班组是企业细胞的生命质量,是企业肌体是否健康的标志。对于班组长来说,如果没有经过系统的训练,对自我角色的清晰识别,做好技能培训,以面对工作的方方面面,就无法承载班组长的工作目标与要求,也会与企业的人才建设梯队要求脱节。因此,培养班组长的综合管理技能,提升其现场的计划、成本、人力、安全、物流等管理能力,脱离班长的“经验式”与“救火式”以及技术至上的管理方式,使班组长彻底转化为企业现场管理的中坚管理者。

    参训收益
    理清现场管理的六大目标,掌握目标、绩效管理的方法;
    系统学习工作教导的工具与方法,将培训真正落实到位;
    提升现场管理者的执行能力,真正实现说到做到;
    培养分析解决问题的能力,将持续改善的习惯真正融入日常管理中;
    体会激励与沟通的实质,提升工作关系与人员管理的能力。

课程大纲:
一. 前言
1. 中国工厂现场管理的现状
2. 现场管理者需要掌握的五大技能

二. 现场管理者的角色定位
1. 安全第一,预防为主
2. 一次做对,客户满意
3. 按期交付,说到做到
4. 成本削减,从我做起
5. 提升效率,全员参与
6. 激发士气,积极主动
7. SMART原则在现场目标管理中的应用

三. JI----现场管理者的工作教导能力

1. 做好工作教导准备工作的三个工具
2. 教材编写的重点与格式
3. “只可意会、不可言传”部分的突破
4. 工作教导过程的实施步骤与效果管控

四. JS——现场管理者的执行力
1. 提升执行力的方法1——做好生产准备工作
2. 提升执行力的方法2——做好现场的检查与过程控制

五. JM---现场管理者的工作改善能力
1. 解决现场问题的难点与起点
2. 解决现场问题的思路与工具
3. 工作改善的有效工具——IE
4. 工作改善的实施基础——科学精神
5. 为什么持续改善不能持续?
6. 实现持续改善的六大阶梯

六. JR----现场管理者的领导能力
1. 激励与沟通的基本点——面子
2. 同上级沟通的路径与方法
3. 同下级沟通的路径与方法
4. 激励的难点与出路
5. 同级间沟通的路径与方法

课程主讲:
   
 
张洪涛  中国制造业精益生产第一人
 精益制造首席专家
 中国制造业精益思想实践的探索者
 制造业运营管控及系统改善的实践者
 高级工程师,PMP项目管理师,6δ黑带大师
 多家公司独立董事及常年管理顾问

 研究方向:
 分析与破解西方优秀企业发明的相关管理工具与方法背后的思维逻辑与方法论;
 探索TPS/TQM/TPM/TWI/5S等相关管理项目在中国企业真正落地的方式与方法;
 不断探索与总结出了一套适合中国企业的管理思想、操作工具与项目开展方式;
 制造业成本控制系统方法在中国企业的实践应用与成果总结;
 为中国制造业打造真正通往精益的管理习惯与文化。

 授课风格:
 多种管理工具与管理思想融会贯通,信手拈来;
 古今中外,广征博引,深入浅出,轻松之中启迪思考;
 标杆企业案例与辅导企业实例相结合,讲解、分析、演练与总结相结合;
 追求穿越思想深处的震撼,教授技能的同时,教会学员掌握知识与技能背后的思维习惯。

课程对象:
生产部门、质量部门、设备部门、仓储部门等工厂的现场管理者、班组长等

报名方式一:
网页提交报名 > 书面确认函 > 参加培训
报名方式二:
电话咨询报名 > 书面确认函 > 参加培训

课程咨询及报名请致电:
深圳:0755-26971995
上海:18621360490
北京:18910826048
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