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决策者的人力资源管理

2020-05-27 阅读次数:500

课程编号:294105

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核心提示:决策者的人力资源管理课程,旨在帮助企业高层掌握决策层的人力资源管理认知与人力资源规划;如何选人,培育人才梯队,组织基业长青;培训与开发,人力资源管理的授权辅导;人力资源管理过程中的计划、目标与绩效管理;人力资源管理的制度化建设与权变分析;理解人性,建立有效的人力资源激励机制。

课程特色 课程大纲 课程主讲 课程对象
课程特色:
  课程简介
  本课程结合企业实际案例的讨论和解读,针对企业高层在人力资源管理过程中最现实的问题,从六个方面提出行之有效的解决方案。

  课程收益
  决策层的人力资源管理认知与人力资源规划
  如何选人,培育人才梯队,组织基业长青
  培训与开发,人力资源管理的授权辅导
  人力资源管理过程中的计划、目标与绩效管理
  用人:人力资源管理的制度化建设与权变分析
  理解人性,建立有效的人力资源激励机制
课程大纲:
引言:人力资源管理的发展
一、决策层的人力资源管理认知与人力资源规划
面向未来 以人为本的战略人力资源管理
人力资源管理的基本假设
人力资本和非人力资本的抵押属性与看护属性
构建战略人力资源管理系统
企业家的人力资源管理理念是根本
各级管理者的人力资源管理水平是关键
人力资源工作者的专业能力为支撑

二、如何选人  培育人才梯队
人力资源管理中的能力观与道德观
选人用人的辩证思维与系统思维
内外部招聘的优劣分析
结构化面试和非结构化面试的效度
基于素质模型的优缺点分析
观人的三个一致性
案例:选谁当部门经理
人力资源管理的四种角色
工具:PDP人力资源系统管理的四种思维模式
内外部人才调配难点与解决建议

三、培训与开发  人力资源管理的授权辅导
人力资源管理原则  人岗匹配
通过工作设计做到人岗匹配的三个思考点
人力资源开发  用人之长发挥优势
测试:开发与授权行为自我衡量
上君尽人之智  授权6+2模型
开发现有人力资源  提高下属责任心
职业化行为评价  向上管理五要素
以任职资格为核心的职业化评价系统
工具:辅导干预六步分析法
未来成功企业要解决的三个问题

四、计划目标与绩效管理
计划管理的特点与重要性
计划的起点是目标  计划的核心是行动
工具:计划管理方格
人力资源管理与战略目标结合
目标管理的关键——组织层
目标管理的关键——操作层
战略绩效管理的一二三原则
关键绩效指标的设置与强制性分布处理技巧
绩效管理与绩效评价技术
工具:思考与行动

五、用人:人力资源管理的制度化建设与权变分析
人力资源管理的两条主线
制度化建设四要素:示众明法 率先垂范 信赏必罚 恩威得法
留人的难题——管理者如何影响下属
权力的五种来源与巴纳德权威接受理论
人力资源管理策略:罚上立威 赏小取信 先严后宽 制严语宽
案例:对这两个下属要不要一视同仁?
人力资源管理的权变思维与权变模型
薪酬管理中的权变分析:效率型与效能型组织
制定战略性薪酬计划的要点
工具:基于盈亏平衡分析的任务分解

六、理解人性  建立有效的人力资源激励机制
“义”与“利”在人力资源管理中的运用
理解人性是有效激励的基础
边际效应递减与边际心理成本递减
维持因素与激励因素在人力资源管理中的实施
人力资源管理中的公平与公正问题
物质激励与非物质激励如何结合
人力资源管理始终为企业经营服务
人力资源管理的差异性与统一性
案例:对激励人心六要素的思考
讨论:如何分配这些奖励物资?

课程回顾与问答
课程主讲:
  蔡老师
  中国管理科学研究院教授
  清华大学两岸研究院研究员
  北京大学党政干部班特约授课老师
  清华大学企业家研修班特约授课老师
  高级人力资源管理师
  法家思想应用研究专家
课程对象:
董事长、总裁、总经理、决策层高管、首席执行官、等参与公司战略制定的高层领导。
报名方式一:
网页提交报名 > 书面确认函 > 参加培训
报名方式二:
电话咨询报名 > 书面确认函 > 参加培训

课程咨询及报名请致电:
深圳:0755-26971995
上海:18621360490
北京:18910826048、18910826048
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