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TTT®猫计划培训课程

0001-01-01 阅读次数:500

课程编号:304316

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核心提示:TTT®猫计划培训课程,旨在帮助更清晰理解“培训师”的角色使命,不把培训当教育;认知成人学习特点,获知国际前沿的培训理念、教学工具;熟悉“台上”、“台下”的标准操作流程,了解禁忌事项。

课程特色 课程大纲 课程主讲 课程对象
课程特色:

  课程收益
  1.更清晰理解“培训师”的角色使命,不把培训当教育
  2.认知成人学习特点,获知国际前沿的培训理念、教学工具
  3.熟悉“台上”、“台下”的标准操作流程,了解禁忌事项

  课程背景
  在企业内部,很多能者属于理论家、实干派往往都羞于表达或者有知识但苦于无法将其转述;内训师不懂如何呈现课程,往往以传统“教课”的形式培训,挫伤学员学习的积极性,让培训流于形式,在课程上犯了培训的禁忌而不自知,不懂培训课程的标准操作流程,台风展示毛病百出。以往的TTT培训又都泛泛而谈,不够具体,操作性不强,因而,我们推出“TTT初级-猫班”,从实战的角度教会企业内训师如何更好地在课堂上演绎,并精彩传达转述。

课程大纲:

导论  培训师的价值
1.视频《寿司之神》—培训师的工匠精神
2.传递、沉淀、放大:培训师的角色意义与职业使命
3.培训师工作的本质:渡人

一、角色认识
1.深层思考:是谁让你走进教室?
2.学习的本质是什么
3.理性认知学员的四种兴趣水平
4.鱼牛童话:建构而非灌输
5.测试:学习风格
6.相同的内容为何不同的结果
7.让培训生动的45类“培训佐料”
8.什么样的培训才受喜欢

二、讲台驾驭
1.呈现的本质:培训师首先呈现的不是内容,而是自己
2.培训师要有“三气”
3.体验:一分钟即兴演讲
4.一眼识别专业度:握麦三号位
5.培训师的手势黄金框
6.常用手势表达及肢体语言禁忌
7.缓解紧张情绪的五种方法
8.建场五步法

三、表达技巧
1.案例:院士催眠VS小静起浪
2.何谓表达
3.视频:表达要有“感”而发
4.生动表达的三感
5.正确发问技巧
6.回答五步法
7.点评五步法
8.三感练习:设计一段5分钟的内容

四、教学方法
1.操作技能:工作教导法
2.课程引入:SCQA法
3.知识拼装:蒙太奇法
4.买点包装:FABE法
5.情绪引导:3S教学法
6.对比出彩:比较冲突法

五、课程设计
1.PPT课件进化四段论
2.版式设计要决:
1)加-减-乘-除
2)衡-正-序-齐-空
3)“8-8-0-0”原则
4)网格与参考线的运用—边界控制与布局—模版巧用
3.色彩应把握的要决与表达原理
1)背景颜色
2)文字及填充色
3)版式色彩
4)对角线原理的运用
4.动画呈现让内容结构化
1)对比案例:结构化的冲击力
2)动画组合
3)路径设置
4)演示资源插入与链接
5)计时与重复效果的运用
5.蜕变练习:课件美化

六、毕业呈现
1.5分钟主题呈现
2.要求:根据培训师展示技巧进行5分钟主题内容呈现,台风塑形,行为蜕变。
3.导师点评(点评主要包括:建场、台风、肢体语言、语音语调等展示技巧的使用,及三大手法的掌握情况。)

课程主讲:

唐平
“课匠堂”创始人、中国中国首届微课大赛导师

资历背景
1.中国中国首届微课大赛导师
2.中国 HR 微课大赛指导专家                      
3.广州市政府培训中心、广西公务员培训中心特聘顾问                      
4.广州亚运会组委会、世界大学生运动会(深圳)组委会特聘讲师              

授课风格
1.授课思路清晰,逻辑严密
2.授课经验丰富、专业度强

课程对象:

企业学习官、培训经理、内训师

报名方式一:
网页提交报名 > 书面确认函 > 参加培训
报名方式二:
电话咨询报名 > 书面确认函 > 参加培训

课程咨询及报名请致电:
深圳:0755-26971995
上海:18621360490
北京:18910826048
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