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TTT®猫计划培训课程

0001-01-01 阅读次数:500

课程编号:304316

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核心提示:TTT®猫计划培训课程,旨在帮助更清晰理解“培训师”的角色使命,不把培训当教育;认知成人学习特点,获知国际前沿的培训理念、教学工具;熟悉“台上”、“台下”的标准操作流程,了解禁忌事项。

课程特色 课程大纲 课程主讲 课程对象
课程特色:
课程收益 1.更清晰理解“培训师”的角色使命,不把培训当教育 2.认知成人学习特点,获知国际前沿的培训理念、教学工具 3.熟悉“台上”、“台下”的标准操作流程,了解禁忌事项 课程背景 在企业内部,很多能者属于理论家、实干派往往都羞于表达或者有知识但苦于无法将其转述;内训师不懂如何呈现课程,往往以传统“教课”的形式培训,挫伤学员学习的积极性,让培训流于形式,在课程上犯了培训的禁忌而不自知,不懂培训课程的标准操作流程,台风展示毛病百出。以往的TTT培训又都泛泛而谈,不够具体,操作性不强,因而,我们推出“TTT初级-猫班”,从实战的角度教会企业内训师如何更好地在课堂上演绎,并精彩传达转述。
课程大纲:
导论 培训师的价值 1.视频《寿司之神》—培训师的工匠精神 2.传递、沉淀、放大:培训师的角色意义与职业使命 3.培训师工作的本质:渡人 一、角色认识 1.深层思考:是谁让你走进教室? 2.学习的本质是什么 3.理性认知学员的四种兴趣水平 4.鱼牛童话:建构而非灌输 5.测试:学习风格 6.相同的内容为何不同的结果 7.让培训生动的45类“培训佐料” 8.什么样的培训才受喜欢 二、讲台驾驭 1.呈现的本质:培训师首先呈现的不是内容,而是自己 2.培训师要有“三气” 3.体验:一分钟即兴演讲 4.一眼识别专业度:握麦三号位 5.培训师的手势黄金框 6.常用手势表达及肢体语言禁忌 7.缓解紧张情绪的五种方法 8.建场五步法 三、表达技巧 1.案例:院士催眠VS小静起浪 2.何谓表达 3.视频:表达要有“感”而发 4.生动表达的三感 5.正确发问技巧 6.回答五步法 7.点评五步法 8.三感练习:设计一段5分钟的内容 四、教学方法 1.操作技能:工作教导法 2.课程引入:SCQA法 3.知识拼装:蒙太奇法 4.买点包装:FABE法 5.情绪引导:3S教学法 6.对比出彩:比较冲突法 五、课程设计 1.PPT课件进化四段论 2.版式设计要决: 1)加-减-乘-除 2)衡-正-序-齐-空 3)“8-8-0-0”原则 4)网格与参考线的运用—边界控制与布局—模版巧用 3.色彩应把握的要决与表达原理 1)背景颜色 2)文字及填充色 3)版式色彩 4)对角线原理的运用 4.动画呈现让内容结构化 1)对比案例:结构化的冲击力 2)动画组合 3)路径设置 4)演示资源插入与链接 5)计时与重复效果的运用 5.蜕变练习:课件美化 六、毕业呈现 1.5分钟主题呈现 2.要求:根据培训师展示技巧进行5分钟主题内容呈现,台风塑形,行为蜕变。 3.导师点评(点评主要包括:建场、台风、肢体语言、语音语调等展示技巧的使用,及三大手法的掌握情况。)
课程主讲:
唐平 “课匠堂”创始人、中国中国首届微课大赛导师 资历背景 1.中国中国首届微课大赛导师 2.中国 HR 微课大赛指导专家 3.广州市政府培训中心、广西公务员培训中心特聘顾问 4.广州亚运会组委会、世界大学生运动会(深圳)组委会特聘讲师 授课风格 1.授课思路清晰,逻辑严密 2.授课经验丰富、专业度强
课程对象:
企业学习官、培训经理、内训师
报名方式一:
网页提交报名 > 书面确认函 > 参加培训
报名方式二:
电话咨询报名 > 书面确认函 > 参加培训

课程咨询及报名请致电:
深圳:0755-26971995
上海:18621360490
北京:18910826048、18910826048
或扫描关注微信账号:sz800900

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