课程编号:311544
核心提示:培训需求诊断与年度培训计划制定课程,旨在培训师许盛华集二十年的培训管理经验于一身,将给你带来全新的培训管理新理念,实战、实用、实效是许老师的培训风格,让你今天学完,明天就能用。
— 培训师许盛华集二十年的培训管理经验于一身,将给你带来全新的培训管理新理念,实战、实用、实效是许老师的培训风格,让你今天学完,明天就能用。
专为:企业经理、部门主管、人力资源主管以及企业培训主管人员开发和设计。
培训收益 – 对组织
1.培训体系建设更完善,培训需求分析、计划制定更专业、更加贴近企业战略和业绩,避免无效和盲目的培训,让培训效果最大化。
2.培训项目的设计、实施和评估让企业培训投资效果最大化。
3.将帮助企业打造一支专业高效的人才队伍。
培训收益 – 对学员:
通过本课程2天的培训,学员将能够:
1.学会建立和完善培训体系
2.具备专业分析培训需求、制定培训计划、执行培训计划和评估培训的能力。
3.打造培训管理者的核心竞争力。
时 间 |
主 题 |
说 明 |
培训方法 |
9:00-10:30 培训体系 |
Ø 欢迎词、课程简介 Ø 培训体系摸底测试 Ø 培训管理者的角色定位与挑战 Ø 培训管理的指导思想,方针和策略 |
为什么企业培训做到后来员工普遍会觉得没有新意?后疫情时代培训体系如何构建?培训部门和培训主管如何定位?这里我们将给你提供非常好的方案和建议。 |
讲解及案例分析 |
10:30-10:45 |
课间休息 |
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10:45-12:00 课程体系 |
Ø 培训管理体系的建立及其运作(培训制度体系、资源体系和运作体系) Ø 培训课程体系的分类原则及方法 Ø 企业培训体系和课程体系实例分析 Ø 小组练习:课程体系设计 |
培训体系的建立从哪里开始?要做哪些工作?从这里开始讲师一步步通过讲解、实例分析及练习,让学员掌握建立一个培训体系所必需的方法和技巧 |
讲解、案例分析及练习和点评 |
12:00-13:30 |
午餐 |
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13:30-15:00 需求诊断和分析 |
Ø 培训需求的切入点及其适用范围 · 以战略和绩效为导向 · 以人的能力为导向 Ø 以战略和绩效为导向的培训需求 · 方法介绍 · 工具使用 |
目前需求分析有两种操作法,即以“以战略和绩效为导向”和“以能力为导向”,企业应根据各自的情况做出选择。 |
讲解、演示、分组练习和点评 |
15:00-15:15 |
课间休息 |
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15:15-16:30 培训需求分析案例和练习 |
Ø 需求分析报告 Ø 让培训为战略和绩效服务:根据需求分析的结果指导培训计划的制定 Ø 案例:某制造业和银行业需求分析 Ø 小组练习:以战略和绩效为导向的需求分析 Ø 回顾总结 |
我们将以某大型制造型企业以及某银行为例,教大家学会“以战略和绩效为导向的培训需求”分析方法和工具的使用。 通过练习,学员将能完全掌握如何有效鉴定培训需求的方法及工具,并掌握需求管理的方法和技巧。 |
讲解、演示、分组练习和点评 |
时 间 |
主 题 |
说 明 |
培训方法 |
9:00-10:30 培训计划的制定 |
Ø 回顾第一天的内容 Ø 培训预算(国家相关规定,提取及分配原则) Ø 培训预算的落实:培训计划和项目 Ø 培训计划的指导思想 |
培训预算如何制定?分配的原则有哪些? 如何将培训预算与培训计划结合,如何制定成功的培训计划?这个单元给你答案。 |
讲解、演示、分组练习和点评 |
10:30-10:45 |
课间休息 |
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10:45-12:00 培训计划的制定和推广 |
Ø 培训计划的宣传和推广:如何变“要我培训”为“我要培训” Ø 培训计划的制定: · 三年中期规划 · 年度培训计划 · 月度培训计划 Ø 案例分析:某大型制造型企业培训规划、预算及计划实例分析 |
培训为什么要这么多计划?在组织内部,受业务淡旺季及组织变化的影响,培训的执行存在很大变数,如何应对这种变化?这一章节的内容将给你提供耳目一新的解决方案和工具。 |
案例讲解 |
12:00-13:30 |
午餐 |
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13:30-15:00 培训计划制定练习 |
Ø 培训计划制定工具和汇报模板 Ø 小组练习:制定培训计划、模拟向领导汇报(按照模板完成),讲师点评。 |
通过实操练习,让学员真正学会需求分析和计划制定的技巧。同时,工具和模板让你不仅制定计划不用愁,连向领导汇报的PPT模板都设计好了,你只需填入相应核心内容,就能打动你的领导 |
练习和点评。 |
15:00-15:15 |
课间休息 |
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15:15-16:30 培训计划的执行和评估【培训项目的策划、实施与评估】 |
Ø 培训计划的执行,结合重点项目的设计、执行与评估(各类培训项目的设计,如领导力、管理培训生、6S、精益生产、QC、安全管理、设备维护、研发精英、销售精英训练营、储备干部、新员工或内训师培养项目) · 第一法则:界定业务收益 · 第二法则:设计完整体验 · 第三法则:引导学以致用 · 第四法则:推动学习转化 · 第五法则:实施绩效支持 · 第六法则:评估学习结果 Ø 案例分析:某大型跨国企业6D项目操作案例 Ø 小组练习:培训项目策划、实施与评估 Ø 回顾总结,课程结束 |
培训计划的成功有赖于培训项目的成功,如何确保培训项目执行成功,有哪些工具和方法,如何衡量培训的效果(行为、成果及期望值达成率),本章详细介绍操作方法及要点。 |
讲解、实例,练习和点评 |
17:00 |
课程结束 |
许盛华
TTT实战讲师及培训体系建设专家
背景资历
—北京航空航天大学学士;芬兰赫尔辛基工业大学硕士。
—《培训的力量》作者
—《GREAT》卓越课程设计法创始人
—《流程化授课技巧》创始人
—《量化培训管理》创始人
—2020年“我是好讲师”系列大赛全国总决赛导师
—20多年培训管理经验
工作经验
—乐百氏(达能集团)全国培训经理;
—澳大利亚奇胜电器集团培训经理;
—芬兰通力电梯有限公司培训经理,
负责建立并完善了这些企业的培训及发展体系。
服务客户
人力资源和社会保障部中国高级公务员培训中心、云南省公安厅、云南省监狱管理局。
中国石油(江苏有限公司)、中国石油吉林石化公司、中国航空油料有限责任公司、国家电网(湖北省分公司)、中国邮政集团、中国工商银行总行、中国农业银行总行及农银大学、BP、ABB等数百家政府机构及中外企业。
培训效果获得高度认可。
企业经理、部门主管、人力资源主管以及企业培训主管人员开发和设计。
课程咨询及报名请致电:
深圳:0755-26971995
上海:18621360490
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