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激活组织业绩增长-年度培训计划制定与需求分析

2021-12-20 阅读次数:500

课程编号:313340

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核心提示:激活组织业绩增长-年度培训计划制定与需求分析课程,旨在从战略层面出发,解析年度计划需长期性规划和设计;从培训体系着眼,保证培训计划的资源保障和监督受控;根据科学合理的需求调研——需求分析——AKS定位——计划转化——计划优化的路径进行分享,确保培训组织者掌握过程中的核心工具,从而使培训计划完整、系统和具有长远规划。

课程特色 课程大纲 课程主讲 课程对象
课程特色:
课程背景:
每逢年底,对于很多培训管理者来说,最痛苦的事情莫过于制定培训计划了。而无论你是新上任的"小白"还是久经沙场的"老司机"相信此刻的你,脸上一定有个大写的囧字。那么今天我们就来盘点一下那些正在或将要困扰你的痛!
1.  我是新手,培训计划到底要写些什么呀?
2.  我是老手,每次制订了培训计划都不会按这个做的,价值真的大吗?
3.  但凡收集各部门需求都是太个性化,可我就这几杆枪,到底该听谁的?
4.  年度预算定高了吧,老板不批!定低了吧,真不够用呀?
5.  真想看看那些好的培训计划长什么样?
如上的这些正是我们企业培训管理者目前最需要解决的课题,也是本课程的内容所在。
今天的课程将以理论奠根基、以提问引思考、以工具做支撑、以故事敲警醒、以练习助掌握等方式循序渐进,帮助不同层次学员看到书写培训计划的全景图,更让你的培训计划做到上接战略下接绩效,真正可落地可执行!

培训目标:
1. 了解培训计划书写的原因及培训计划背后引发的思考逻辑
2. 了解企业发展规律及培训的意义与价值
3. 掌握对未来的规划能力,能够从重多事件中 精准定位目标与方向
4. 掌握制定培训计划的方法,让书写培训计划不再成为困扰培训管理者的痛
5. 掌握如何与战略对接,在战略层面实现培训价值
课程大纲:
一、培训计划要遵循的原则是什么?
1.4W1H原则及定义
WHY-明确计划起草目的
When-确定计划起草时间
WHO-定位计划受众对象
WHAT-整理计划展示内容
How-演绎完美落地方案
游戏:写出你人生的计划——从工作、情感、个人
小组共创:写一份这2天的学习计划并展示

二、破解培训计划上接战略下接绩效的招式?(WHY)
1.解决培训计划根上的几个问题
了解公司战略的途径
收集培训需求的手段
明确培训目标的方法
共识培训目标的策略
互动:写培训计划的原因?

三、快速发展的企业给培训计划制定带来了哪些挑战?
1.整合时间紧带来的挑战与机会(WHEN)
重新定义书写时间的方法
互动:培训计划要什么时候写?
2.信息不对称带来的挑战与机会
采用另类调研法(六个盒子组织诊断)
互动:调研的方法有哪些?
案例:一场声势浩大的组织诊断

四、如何让你的培训计划不仅仅满足组织的个别人群?(WHO)
1.80-20-10原则
案例:来自两个部门的团建引发的决策占比?

五、基于满足战略与绩效的培训计划应如何设计?(WHAT)
1.本年度展示3步法
目标及完成情况展示法(理性方面)
达成与未达成原因分析及解决方案展示法(理性方面)
团队优秀业绩展示法(感性方面)
测试:本年度展示3步法是?
小组讨论:目标未达成,我的计划要如何写?
2.跨年度展示6步骤
第一步:进行背景描述
背景描述的原则
第二步,目标展示的技巧
显性目标与隐性目标应如何设置
案例:美菜战略之千城千亿
第三步,年度排期计划表的应用
计划表排期必杀技——满足3排1不排1注意
案例:请不到嘉宾的那些日子
案例:城市总的不同来源
互动:你的培训计划与真实实施差异大的原因是?
讨论:是应先定位人群还是先开发课程?
第四步:年度计划表的基本格式解析
EXCEL展示法
WORD+EXCEL展示法
第五步:展示你的团队管理风采
如何让团队跨年的成长与规划更清晰
1)让271排名发挥其最大的价值
2)团队内不同角色的赋能方法
如何制定出可支撑计划的团队管理规章
制度
1)奖励制度的制定方法
2)惩罚制度的制定方法
第六步:说明你要的资源与支持
提出人员需求的方法
提出预算需求的技巧
测试:跨年度展示6步骤是?
测试:书写培训计划的4W是什么
互动:书写培训计划你认为最难的是什么?
小组共创:基于组内一名学员的公司现状,制定出一份培训计划并展示

六、如何让你的计划出彩?(HOW)
1.学会用删除的艺术,让你的计划更对焦
回顾篇可删除的场景有哪些?
小组讨论:年终总结写过了还要不要再写一遍?
所需资源篇可删除的场景有哪些?
小组讨论:人与钱你更在意哪个?(如没有资源你要如何做的更好?)
自我成长篇可删除的场景?
小组讨论:写什么最能展示你的成长?

七、怎样的演绎助你万事俱备?(赠送彩蛋)
汇报前的三进三出原则
汇报中的收放原则
汇报后的复盘原则
测试:三进三出原则是什么?
小组共创:学习收获与心得并展示
课程主讲:
孙倩老师
教育及资格认证:
高级讲师
原河狸家(阿里系企业)  培训总监
原美菜网(独角兽公司)   高级培训经理
原艺龙网信息技术(北京)  培训经理
原去哪儿网    培训经理
国家认证企业培训师
讲师经历及专长:
孙老师拥有16年企业培训与管理经验,成功带领团队从0到1搭建企业培训体系。
帮助美菜网从0-1搭建1000+城市总经理的培训体系并落地实施。从新建构该企业从基层、中层到高层的基础胜任力模型及人才供应链培训体系。主导企业内训师体系搭建,用半年的时间,完成120位内部培训师的筛选、培养及落地实施。
孙老师多次带领美菜网高管到阿 里 巴 巴做采访学习。期间阿里OD(组织发展)团队,也多次到美菜网与孙老师交流参观学习。就阿里的经典课题如何在美菜网落地做了深入的探讨,并把优化后的课程,在美菜网落地。
主导河狸家搭建手艺人培训体系,完成平台手艺人自培训,自成长的培训体系,该体系用一个月的时间增加平台手艺人收入,从4315元提升至4500元。不满意度从6%降低至3%。完成内训师体系搭建,用半年时间,挖掘培养专职11位讲师;兼职20位讲师(3位白银、5位高博、12位爵士) ,完成“千题千库”、“线上商学院”的体系搭建。
主导开发适用于企业的《阿里三板斧》《阿里六个盒子组织诊断》等经典阿里课程,并根据企业的实际情况,进行优化,该课程作为河狸家全国总经理及高管的必学课程,培训超过500人次。
培训客户及培训风格:
美的,DELL,联塑集团,亚材门窗,瑞贝卡,立白,六神,美加净,佰草集,唯品会,好大夫网、八维通科技有限公司、北京中融信息技术有限公司、北京国信创新科技有限公司、中国采购与招标网、中国名企排行网、中国搜标网、银川重点企业、四川通信设计研究院、中建设计院、艺龙旅行网、去哪网、美菜网、河狸家、阿 里巴 巴、沧州市局供电、长春电力、瑞安供电、中国银行、建设银行、招商银行、中建铁投、晋城煤矿、浙大总裁班、北京大学总裁班、百合网,云学堂、凯叔讲故事APP,小泰克(美国玩具品牌Little tikes),小鱼在家、美的,DELL,联塑集团,亚材门窗,瑞贝卡,立白,六神,美加净,佰草集,唯品会,好大夫网、八维通科技有限公司、北京中融信息技术有限公司、北京国信创新科技有限公司、中国采购与招标网、中国名企排行网、中国搜标网、银川重点企业、四川通信设计研究院、中建设计院等
孙老师根据自己近16年企业培训与管理经验、完成上千场内训课程、培训学员5万人次+,主导培训项目十余个。对于企业如何通过培训实现战略落地及整体绩效提升进行了深入研究,尤其是当前比较热的阿里文化及体系如何根据企业实际内化,也有非常成功的实战经验。
课程对象:

培训经理、人力资源经理或主管、培训师、内部培训师。

报名方式一:
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电话咨询报名 > 书面确认函 > 参加培训

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