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创新经营—终端制胜的SBU经营方略

课程编号:135446

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核心提示:创新经营—终端制胜的SBU经营方略课程培训,经过多年的研究,创造性地提出SBU经营的相关概念、模型,经营法则,经营的平台搭建,经营流程,经营要点,经营工具,以及经营的案例讲解,旨在使学员掌握 SBU经营的定义、意义、特点, SBU经营的流程、工具

课程特色 课程大纲 课程主讲 课程对象
课程特色:
么学习本课程: 的产品是优秀的人干出来的,优秀的企业是优秀的人做出来的,经营企业归根结底是经营人。那怎么样经营人?如何是最大程度发挥员工的潜能?如何让我们的员工既能同心同德,又能独挡一面?如何让员工真正成为企业的“主人翁”?我们是企业文化建设、人力资源开发工作最核心、最迫切的问题。学习本课程,一切问题迎刃而截。 SBU经营意味着每个人都是自己工位的老板,每个人都是经营者,每个人都是创新的主体。SBU经营作为一种倡导员工自我经营的领先的经营理念和经营方法,一方面赋予每个人一片独立创新的天地,可以最大程度地激发员工的潜能、创造性和积极性,实现了员工创新空间和自我价值实现的最大化,是一种真正的能本管理模式;另一方面,每个人都是一个市场,每个人又直接面对一个市场,每个人的报酬与他的市场定单直接挂钩,按效分配,体现了市场经济时代分配的公平。SBU经营的本质是将创业创新精神做为基因植入员工身上,在这个基础上如何创造更有竞争力的定单。 杨克明博士结合GE、松下、海尔、上汽、奇瑞等企业实践,经过多年的研究,创造性地提出SBU经营的相关概念、模型,经营法则,经营的平台搭建,经营流程,经营要点,经营工具,以及经营的案例,在本课程中对以上内容作了详尽的阐述。 通过本课程您将学习到: 1、 SBU经营的定义、意义、特点; 2、 SBU经营的法则及平台搭建; 3、 SBU经营的流程、工具及实施案例。 培训方式: 专题演讲,案例讨论,互动问答,课堂练习
课程大纲:
第一讲 为什么进行SBU经营? 1、从“管理人”到“经营人” 2、真正的能本管理模式 3、企业管理的最高境界 4、21世纪员工经营新模式 5、把企业从大做小 第二讲 SBU——自我经营的学问 1、SBU概念阐述 2、SBU经营四要素模型 3、SBU经营的效果 第三讲 SBU经营的六大法则 1、创新为王 2、人单合一 3、共同愿景 4、用户为师 5、自主管理 6、自负盈亏 第四讲 如何经营SBU? 1、SBU经营的平台搭建 2、SBU经营五步曲 3、SBU经营的要点 4、SBU经营的工具 第五讲 SBU经营案例阐述及讨论 1、案例一 2、案例二 3、案例三
课程主讲:
课程对象:
企业老总、企业中高层管理人员
    如何引入内训课程?企业引入内训的关键在于明确培训的需求,即企业为什么引入内训,通过培训希望解决哪些问题?达成哪些目标?
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