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TTT-培训师培训

课程编号:149852

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核心提示:TTT-培训师课程培训,掌握演讲、表达的各种语言、非语言实用技能,掌握互动的各种手段,提高讲师的形体气质,从而提高感染力和亲和力,掌握如何应对演讲过程中的突发情况、提高讲师的观察力、应变力、控场力,掌握如何应用素材达成演讲效果、提高讲师自主设计、营造教学气氛的能力。

课程特色 课程大纲 课程主讲 课程对象
课程特色:
课程目标: 1、通过很细致的现场演练、点评、要点讲授,让学员能够理解要点并应用,保证融入到自己的课程 2、掌握演讲、表达的各种语言、非语言实用技能,掌握互动的各种手段,提高讲师的形体气质,从而提高感染力和亲和力 3、掌握如何应对演讲过程中的突发情况、提高讲师的观察力、应变力、控场力 4、掌握如何应用素材达成演讲效果、提高讲师自主设计、营造教学气氛的能力
课程大纲:
课程大纲: 前 言: 1、引导大家认识到提高培训演讲技能对大家的意义 2、演讲互动 每组一到二个代表做自我介绍、或课程试讲 3、针对现场学员表达的情况分析导致演讲失败的原因 4、互动: 指导学员如何克服讲课的紧张情绪、并现场演练 第一讲 培训师应具备的观念与条件 1、培训师应该有的综合的个人能力 2、培训师的风格定位 互动:引导学员分析自己的风格、找一二个代表上台 3、培训师需要掌握的成人学习心理 4、培训师需要掌握的成人排斥学习的原因 第二讲 消除公众讲话时的紧张感---训练良好的演讲能力 组织辩论赛训练法 辩论赛的实施流程解析 辩论赛的题目选择解析 辩论赛现场演练 组织二组辩论 第三讲 在培训前需要做的准备 1、现场用的PPT设计、使用 PPT使用原则 PPT的动画制作 PPT的内容细节:字号、字体、行的数量、多少时间的课要多少页— 针对不同的课程设计不同风格的PPT 2、培训场地布置要点 灯光\音响\ 人员如何分组 坐位如何摆放 3、培训师的心理准备 培训课程对学员对企业的意义 掌握培训技能对培训师人生的重要意义 心理上应该注意什么 4、培训师应该具备的身理准备 5、培训师应该具备的专业形象 如何通过服装增加权威感 基本的礼仪细节训练 6、培训师应该如何结合演讲主题做好素材准备 图片\图表 音乐 视频 视频处理工具 道具 互动:带动学员结合自己主讲课应用每一种素材的实例 第四讲 培训中的开场方式 1、精彩开场白的3个作用 2、舍弃哪些老掉牙的开场白 3、开场破冰意义及方法 破冰的方法解析 根据现场情况找到对应的方法 破冰游戏案例演示 4、开场方式解析 空台登场 静场起音 开门见山 故事吸引 问题切入 幽默喧嚷 印象深刻的自我介绍 现场演练、点评 第五讲 培训师的表达技巧训练 1、培训师上下场方式 互动:带动学员现场演练 2、培训师的肢体语言 培训师基本动作要领 培训师话筒的运用 站姿、步态、手语、眼神 语言规范 音调、轻重、节奏、停顿 感性语言训练 互动:带动学员现场演练 3、培训师的发声技巧 互动:带动学员练气 消除口头禅、尾音的办法演习 4、培训师的眼神技巧 欣赏的目光的意义 互动:全员演练欣赏的目光 几种眼神的演示 第六讲 培训师应当掌握的互动手段--环境掌控训练 如何应对突发情况 内容错漏如何控制 气氛沉闷如何控制 学员私语如何控制 不断发问如何控制 提问不答如何控制 课堂混乱如何控制 低估或误判学员的需求如何调整 遭遇高手如何控制 学员睡觉如何控制 如何预防忘稿 内容与学员的需求不对口如何处理 互动:以上各情况均一一组织学员现场模拟演示 第八部分 科学发声练习 半小时 1、带动学员科学练气 2、语言抑扬顿挫练习 朗读训练 3、音量控制练习 现场演练、点评 第九讲 故事、笑话在培训中的应用 1、如何结合课程挑选故事 2、从什么地方挑选的故事更有说服力 故事的时间长短 说故事的方式 如何结合故事内容用好素材 史上最牛女秘书 将相和 创维集团总裁管理故事 台湾巨头王永庆的管理故事 鹰的再生 感恩的故事 学员分享故事并结合课程应用 第十讲 互动、控场手段---游戏的运用 1、破冰游戏分析 2、暖场游戏分析 3、沟通游戏分析 4、团队游戏分析 5、领导力游戏分析 6、启发类游戏分析 互动:各游戏均一一组织学员现场模拟、指导运用要点 第十一讲  学员结业\讲师点评  
课程主讲:
课程对象:
企业培训师、预备培训师、各层管理者
    如何引入内训课程?企业引入内训的关键在于明确培训的需求,即企业为什么引入内训,通过培训希望解决哪些问题?达成哪些目标?
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