内训课详细页面

班组长管理技能—班组长管理能力提升

课程编号:207571

电话咨询

如何引入企业内训?

核心提示:班组长管理技能—班组长管理能力提升培训,使学员理解班组长权力形成与制约因素,能够用有效的方式发挥自身影响力,能够区分班组管理和建设的层次,在工作中能够以班组管理为基础、以班组建设为提升,有效开展班组工作,正确认知班组长的管理角色和工作职责。

课程特色 课程大纲 课程主讲 课程对象
课程特色:
课程收益:
1.正确认知班组长的管理角色和工作职责;
2.理解班组长权力形成与制约因素,能够用有效的方式发挥自身影响力;
3.能够区分班组管理和建设的层次,在工作中能够以班组管理为基础、以班组建设为提升,有效开展班组工作
课程大纲:
课程大纲
第一讲:班组长角色认知与职责
一、班组长角色认知与职责
1.管理与领导
2.班组长角色认知
3.班组长的岗位职责
体验活动:这些事情怎么做
案例分析:他们做得像班组长吗
研讨:我是怎么当上班长的
二、班组长能力与素质要求
1.组织行为与个人行为效能差异
2.班组长的作用与能力素质要求
案例分析:乘客与歹徒

第二讲:班组管理与班组长权力
一、班组管理的内容与对象
1.班组管理内容
2.班组管理对象
3.班组管理的主要工作
二、班组长领导权力
1.班组长领导权力形成
2.施加权力的结果分析
3.怎么发挥领导影响力
资料分享:西南航空员工给总裁的感谢文
案例分析:莫拉蒂海滩上的故事、小杨为什么受到抵制

第三讲:班组建设
一、班组建设
1.制度管理与文化建设的差异
2.班组建设的内容
3.班组建设的目标
案例分析:关键时刻掉链子
资料分享:“五星”班组建设漫画
二、班组管理与建设规范
1.国资委《关于加强中央企业班组建设的指导意见》
2.班组工作手册
资料分享:《关于加强中央企业班组建设的指导意见》、《某大型企业班组工作手册》

第四讲:班组管理方法与经验
一、班组管理方法剖析
1.“管人“方法
2.“理事“方法
视频案例:一个新任主管的苦恼
二、班组管理经验分享
互动活动:学员经验交流分享
课程主讲:
课程对象:
该课程适用于基层班组长及相应基层骨干或管理人员。
    如何引入内训课程?企业引入内训的关键在于明确培训的需求,即企业为什么引入内训,通过培训希望解决哪些问题?达成哪些目标?
请先下载内训需求表格问卷,详细填写并发送至 fy1288@vip.163.com。

或请直接电话联系内训顾问:
深圳:0755-26971995
上海:18621360490
北京:18910826048
扫码关注公众号:

内训在线预约留言: 姓名:
单位:
邮箱:
电话:
12
相关课程