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价值感:赢在职业化

课程编号:212385

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如何引入企业内训?

核心提示:价值感:赢在职业化课程培训,旨在使学员明确职业定位,培养负责任的行为习惯,树立“100%负责任”心智模式,掌握企业人应具备的礼仪规范与行为素养,清晰工作价值,改善“负向”的心智模式,提升自己的岗位价值,清晰职业化行为标准,摒弃不职业行为,做职业化员工。

课程特色 课程大纲 课程主讲 课程对象
课程特色:
课程收益:
1. 提升学员职业化心态的根基,清晰职业化行为标准,摒弃不职业行为,做职业化员工;
2. 拒绝按部就班,建立健康、积极的行为模式,学会应用处理问题的积极方式;
3. 明确职业定位,培养负责任的行为习惯,树立“100%负责任”心智模式
4. 清晰工作价值,改善“负向”的心智模式,提升自己的岗位价值;
5. 帮助学员塑造专业,得体,符合岗位角色的职业形象;
6. 掌握企业人应具备的礼仪规范与行为素养。
课程大纲:
课程大纲:
第一章  员工为什么要职业化?
一、 员工职业化的基本概念
1. 什么是员工职业化
2. 员工职业化的基本内容
3. 员工职业化的基本特征
二、 职业化是员工职业生涯发展的必由之路
1. 现代社会和企业发展过程中的人力资源困惑
2. 职业化是员工职业生涯发展的必由之路
三、 职业化有利于提高企业的核心竞争能力
1. 员工职业化是现代企业发展的必然要求
2. 职业化员工是现代企业的核心竞争力

第二章  员工职业化修养的必要性
一、 从人性的角度看修养的必要性
1. 从中国传统文化看修养的必要性
2. 从人性二重性看修养的必要性
3. 从《西游记》看修养的必要性
4. 从人性角度思考员工职业化修养 
二、 从职业化角度看修养的必要性
一、员工为什么需要职业化修养
二、职业化修养提升员工的职业素养
三、关于职业化修养的几个认识误区

第三章 员工职业化修养基本要求
一、 职业道德修养
1. 职业道德的核心内容
2. 职业道德的基本要求
二、 职业心态修养
1. 拥有包容心态
2. 心存感恩心态
3. 树立自信心态
4. 增强抗压心态
5. 克服浮躁心态
三、 职业意识修养
1. 市场思维意识
2. 法治思维意识
3. 问题思维意识
4. 系统思维意识
5. 团队思维意识
四、 职业习惯修养
1. 认真工作的职业习惯
2. 用心做事的职业习惯
3. 文明礼貌的职业习惯
4. 善于沟通的职业习惯
5. 善于学习的职业习惯

第四章 员工如何提高职业化修养
一、 制定目标——激励员工职业化修养
1. 员工职业化目标的作用
2. 如何制定职业化目标
3. 职业化目标的实施与管理
二、 从细节人手——培养员工职业化修养
1. 从工作细节管理中培养员工的责任感
2. 从工作细节管理中培育员工的职业素养
三、 善于总结——提高员工职业化修养
1. 通过总结提高自己的悟性
2. 通过总结提炼自己的工作经验
3. 通过总结形成自己的核心资产
四、 注重学习——加强员工职业化修养
1. 通过打造学习型组织加强员工职业化修养
2. 通过阅读学习加强员工职业化修养
3. 通过工作和社会实践学习加强员工职业化修养
五、 自我修炼——磨砺员工职业化修养
1. 自我修炼需要自我觉悟
2. 自我修炼需要提倡独处
3. 自我修炼需要提倡慎独
课程主讲:
课程对象:
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