内训课详细页面

做一个有温度的教师—教师职业素养与优雅职业礼仪

课程编号:211256

电话咨询

如何引入企业内训?

核心提示:做一个有温度的教师—教师职业素养与优雅职业礼仪培训,课程将通过教师阳光心态和优雅职业礼仪六大模块,系统而全面地提升教师队伍的职业素质,为学校打造一个整体的完美形象,使我们的教师在举手投足间真正能体现师道之尊严,从而塑造学校的美誉度与家长的满意度,为学校树立良好的口碑。

课程特色 课程大纲 课程主讲 课程对象
课程特色:
    课程收益:
    本课程将通过教师阳光心态和优雅职业礼仪六大模块,系统而全面地提升教师队伍的职业素质,为学校打造一个整体的完美形象,使我们的教师在举手投足间真正能体现师道之尊严,从而塑造学校的美誉度与家长的满意度,为学校树立良好的口碑。
课程大纲:
课程大纲
第一讲:做教师你快乐吗?
游戏破冰分组
一、正确处理自己的情绪
二、正确处理与同事的交往
三、正确处理与学生和家长的关系
四、教师心理成长和阳光心态养成
五、学会倾听,学会尊重,学会沟通
六、高效而润滑的沟通之道

第二讲:男、女教师职业形象塑造
一、男教师着装秘籍
1. 男教师校园穿着
2. 男装的穿着细节
3. 如何让配饰增强你的气场
4. 带给学生及家长的权威性
5. 男教师着装禁忌
二、女教师穿搭秘籍
1. 女教师校园穿着
2. 配饰的选择和注意事项
3. 丝袜、丝巾的穿着和搭配
4. 皮鞋的款式如何影响教师威严的
5. 女教师着装禁忌

第三讲:教师优雅仪态举止礼仪
一、教师优雅形体礼仪规范
1. 教师的举止要求
2. 站姿、坐姿、走姿的要领与训练
3. 鞠躬和握手,以及引领学生的要领与训练
二、其他身体语言的训练
1. 待人接物的要领与训练
2. 面部表情和优雅举止修炼
三、行姿礼仪——“走“出属于教师的权威
1. 校园内的行为举止
2. 上下楼梯
3. 进出电梯
4. 进出房门
分组演练:微笑操——教你学会最美的微笑

第四讲:教师交往与接待礼仪
1. 如何赢得家长和孩子的心?
2. 如何介绍来访家长与校领导相识?
3. 如何通过微笑提升信赖感?
4. 如何通过握手方式减少距离感?
5. 指引、引领家长参观礼仪
6. 与家长洽谈、会务座次
真实案例呈现《懂事的小波》

第五讲:教师电话沟通礼仪
1. 电话沟通核心——通过电话提升“形象”
2. 电话沟通的语音、语调、语速、音量
3. 接听电话如何应答
4. 拨打电话前的准备
5. 打出电话的注意事项和禁忌
6. 手机使用礼仪
分组演练:模拟接打电话并处理小难题

第六讲:教师与家长零障碍沟通礼仪
一、人际沟通三大心理效应
1. 首因效应
2. 近因效应
3. 晕轮效应
二、超级实用沟通技巧
1. 态度性技巧
2. 行为性技巧
3. 倾听技巧
4. 共情技巧
三、言语沟通技巧
1. 合适称谓
2. 如何开场
3. 交替使用开放式和封闭式提问
4. 沟通中的禁忌
课程主讲:
课程对象:
    如何引入内训课程?企业引入内训的关键在于明确培训的需求,即企业为什么引入内训,通过培训希望解决哪些问题?达成哪些目标?
请先下载内训需求表格问卷,详细填写并发送至 fy1288@vip.163.com。

或请直接电话联系内训顾问:
深圳:0755-26971995
上海:021-51879301
北京:18910826048、010-51651498
或扫描关注微信账号:cn800900

内训在线预约留言: 姓名:
单位:
邮箱:
电话:
12
相关课程